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頻數與頻率(2)課件PPT下載

素材編號:
16074
素材軟件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上傳:
饕餮少女
上傳時間:
2016-12-18
素材大。
1.09 MB
素材類別:
數學課件PPT
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頻數與頻率(2)課件PPT

頻數與頻率(2)課件PPT免費下載是由PPT寶藏(www.recreative12.com)會員饕餮少女上傳推薦的數學課件PPT, 更新時間為2016-12-18,素材編號16074。

這是一個關于頻數與頻率(2)課件PPT,這節課主要是了解數據的代表,總體與個體 抽樣與樣本,進一步兵經歷數據的整理和表示的過程,同時體會到分組的必要性。會繪制相應的頻數分布直方圖畫和頻數分布折線圖。歡迎點擊下載頻數與頻率(2)課件PPT哦。

頻數與頻率(2) 數據的代表總體與個體 抽樣與樣本頻數與頻率李大爺賣“冰糕” 幫李大爺進“貨” 一表知“情” 一表知“情” 一數、一表、一圖都知“情” 頻數與頻率 學習目標: 1、進一步兵經歷數據的整理和表示的過程,同時體會到分組的必要性。 2、會繪制相應的頻數分布直方圖畫和頻數分布折線圖。 3、培養學生觀察問題,分析問題,解決問題的能力和統計數據能力。 4、培養學生認真、耐心、細致的學習態度和學習習慣。 重點:可以會求出一組數據的頻數分布直方圖。 難點:如何恰當地分組,確定組排與組數,畫頻數分布直方圖。 一、創設情境李大爺開了個冷飲店,小明要買“銷銷”雪糕,而李大爺沒有,李大爺推薦小民來支“皮皮”雪糕,小明又不要,讓李大爺左右為難,怎么搞的,有的學糕不夠賣有的又賣不完,各種牌子的雪糕應進多少?二、探究活動安排 1、如何收集和處理數據? 二、探究活動安排 3、“做一做” 小明調查了他們班50名同學的身高,結果(單位:cm)如下: 141 165 144 171 145 145 158 150 157 150 154 168 168 155 155 169 157 157 157 158 149 150 150 160 152 152 159 152 159 144 154 155 157 145 160 160 160 158 162 155 162 163 155 163 148 163 168 155 145 172 二、探究活動安排問題A、你知道服裝店是按什么規格銷售的? (S代表最小號,身高在150—155cm的人適合穿S號, M代表最小號,身高在155—160cm的人適合穿M號,。。。。。) B、實際做校服時,有必要按每個人的身高進行制作嗎? C、小亮把全班同學的身高數據按照一定的間隔分成了七個組,想一想為什么要這樣分組? 3、繪制頻率分布直方圖的一般方法 某班全體同學在“獻愛心”活動中都捐了圖書,捐書的情況如下表:(1)該班有 人(2)該班共捐了 本書;(3)在捐書冊數中頻率最高的是 冊;(4)畫出頻率分布直方圖。三、小結 1、如何整理收集的數據; 2、將數據用適當的統計圖表示出來; (1)表格形式; (2)頻率分布直方圖畫 (3)頻率頻數分布折線圖 3、各種統計圖表的優、缺點; 4、根據統計圖表的信息,提出合理化建議。展現自我 回味無窮什么是頻數和頻率?如何計算頻率呢? 如何收集數據?收集數據時應注意什么?如何繪制頻數分布表、頻數分布直方圖和頻數分布折線圖?頻數、頻率、頻數分布表、頻數分布直方圖和頻數分布折線圖都反映了一組數據的分布情況. 結束寄語最好的應用數學是與最好的純數學同樣深奧、美妙和有趣. 頻數、頻率、頻數分布表、頻數分布直方圖和頻數分布折線圖都反映了一組數據的分布情況. 在學習和生活中體會數學的“簡捷”性.

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頻數與頻率主要課件PPT:這是一個關于頻數與頻率主要課件PPT,主要介紹了一組數據的最大值與最小值的差叫做極差. (帶單位) 。分組后落在各小組的數據的個數叫做頻數(不帶單位) 。這種反映數據分布的統計表叫做頻數分布表,歡迎點擊下載頻數與頻率主要課件PPT哦。人們在作決策時,有時更需要了解有關數據的分布情況。為了進一步反應數據的分布情況,我們需要尋找新的特征數。

《頻數與頻率》主要課件PPT:這是一個關于《頻數與頻率》主要課件PPT,主要介紹了1、分組首先要找出什么數,再計算什么?2、組距哪里來?組數怎么算? 3、邊界值怎么取等等內容。歡迎點擊下載《頻數與頻率》主要課件PPT哦!本月和我女兒一樣體重在標準范圍內的嬰兒有幾個 ?

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